교정과 안내는 개인 발전에 필수적이며, 지혜롭고 분별력 있는 사람들은 이를 깊이 이해하고 있습니다. 그들은 부드러운 책망이나 건설적인 비판이 개인의 성장과 개선으로 이어질 수 있다는 것을 인식합니다. 이러한 배우려는 마음가짐과 자기 반성은 지혜의 특징입니다. 반면, 미련한 사람들은 심각한 결과나 처벌을 당해도 배우거나 변화하지 않을 수 있습니다. 이러한 대조는 가르침을 받을 수 있는 마음의 가치와 듣고 적응할 수 있는 능력을 강조합니다. 지혜는 단순히 지식을 습득하는 것이 아니라, 교정에 열려 있고 더 나은 방향으로 변화할 의지가 있는 것입니다.
이 구절은 지혜가 단순한 지적 능력이 아니라, 배우고 교정받는 태도와 관련이 있음을 강조합니다. 분별력 있는 사람은 책망의 가치를 보고 이를 성장의 기회로 삼는 반면, 미련한 사람은 반복적이고 심각한 훈계에도 불구하고 변하지 않습니다. 이 가르침은 겸손과 개방성을 기르는 것을 장려하며, 진정한 지혜는 지속적인 학습과 자기 개선의 여정임을 인식하게 합니다.